Sinergi Akademis dan Produksi: Alat Peraga Edukasi Matematika Hasil Riset Dosen UNNES
Pendidikan
yang inklusif lahir dari riset yang mendalam dan dedikasi untuk membantu
sesama. Kami memperkenalkan rangkaian Alat
Peraga Edukasi (APE) Matematika khusus anak disabilitas, yang
merupakan buah karya inovatif dari Dosen Universitas Negeri
Semarang (UNNES).
Sebagai produsen
yang dipercaya untuk merealisasikan desain riset ini, kami memiliki misi yang
sama: memastikan anak-anak dengan kebutuhan khusus mendapatkan media belajar
yang valid secara metodologi dan kokoh secara konstruksi.
Inovasi Berbasis
Riset untuk Hasil Maksimal
Alat peraga ini
tidak dibuat sembarangan, melainkan melalui pemikiran para ahli di bidang pendidikan
luar biasa agar sesuai dengan cara belajar anak-anak penyandang disabilitas:
·
Desain Autentik Akademisi: Setiap bentuk, warna, dan mekanisme pada alat ini
(seperti sempoa tegak dan puzzle angka) didasarkan pada riset dosen UNNES untuk
memudahkan pemahaman konsep matematika yang abstrak menjadi konkret.
·
Fungsi Taktil & Visual: Penggunaan warna-warna kontras dan manik-manik yang
mudah diraba membantu anak dengan hambatan penglihatan maupun intelektual dalam
mengenali nilai angka melalui sentuhan fisik.
·
Aman untuk Terapi: Diproduksi dengan standar kualitas bengkel kami
menggunakan material multiplek dan finishing yang aman, sehingga tahan lama
digunakan di sekolah (SLB) maupun untuk latihan mandiri di rumah. Semua produk tidak ada sudut yang tajam untuk memastikan aman saat dipergunakan (diraba/disentuh).
Membuka Akses
Belajar bagi Anak Luar Biasa
Tujuan
utama dari produksi masal alat peraga ciptaan dosen UNNES ini adalah aksesibilitas. Kami ingin agar teknologi tepat guna di
bidang pendidikan ini tidak hanya berhenti di laboratorium kampus, tetapi dapat
dimiliki secara luas oleh para orang tua dan pendidik.
Dengan alat ini,
anak-anak dengan hambatan perkembangan intelektual dapat belajar menghitung
bukan lagi dengan bayangan, melainkan dengan benda nyata yang bisa mereka
pegang dan geser sendiri.
Komitmen Pelayanan
Kami
Kami mendapatkan
kepercayaan penuh untuk memproduksi dan mendistribusikan alat peraga ini agar
lebih banyak anak disabilitas yang terbantu dalam belajar matematika. Setiap
unit yang kami buat tetap mengacu pada spesifikasi teknis asli hasil riset
UNNES.
Dukungan untuk Pendidikan Inklusif
Jika Anda adalah
pengelola sekolah luar biasa (SLB), terapis, atau orang tua yang ingin
menyediakan media belajar terbaik bagi sang buah hati, alat peraga hasil
kolaborasi akademisi dan pengrajin lokal ini adalah pilihan yang tepat. dapat dipergunakan untuk anak luar biasa sbb :
· Tuna Rungu: Gangguan pada fungsi pendengaran (tuli atau kurang dengar).
· Tuna Netra: Gangguan pada fungsi penglihatan (buta total atau low vision).
· Tuna Wicara: Gangguan pada fungsi bicara atau berkomunikasi. Biasanya tuna
rungu dan tuna wicara sering berkaitan (tuna rungu-wicara).
· Tuna Grahita: Keterbelakangan mental yang menyebabkan
hambatan dalam belajar dan adaptasi sosial (misalnya Down
Syndrome).
· Disabilitas Perkembangan: Misalnya Autisme (ASD) atau ADHD yang
memengaruhi cara seseorang berinteraksi secara sosial.
Disabilitas Ganda/Multi : Kondisi di mana seseorang memiliki dua atau lebih jenis disabilitas sekaligus. Contohnya adalah seseorang yang menyandang tuna rungu sekaligus tuna netra.
Alat Peraga Edukasi Ini jumalahnya ada 13 jenis sesuai kebutuhan dan dapat dipergunakan oleh anak-anak setara pendidikan TK s.d SD. Dan dapat dipesan bebas oleh siapa saja yang membutuhkan dan sudah diperbolehkan oleh pencipta Alat Peraga Edukasi ini, yaitu Bapak Dr. Drs. Sugiman, B. SC., M.Si. Terimakasih juga kami sampaikan kepada Bp. Amin Suyitno, S.Pd, M. Pd dan ibu Emmy.
Alat Peraga edukasi ini sudah dipatenkan HAKI-nya oleh Bapak Dr. Drs. Sugiman, B. SC., M.Si. dan hanya CV Kembangdjati Furniture yang diperkenankan memproduksi alat tersebut.
0 Response to "Sinergi Akademis dan Produksi: Alat Peraga Edukasi Matematika Untuk Penyandang Disabilitas (Hasil Riset Dosen UNNES)"
Posting Komentar